Zespół Odwoławczy nie zmienił wcześniejszego rozstrzygnięcia w sprawie reklamy sieci Media Expert. Postępowanie dotyczyło przekazu na dedykowanej stronie internetowej akcji "Płacimy za oceny", a nie zapisów regulaminu promocji. Odwołanie złożone przez spółkę Terg zostało oddalone.
W uchwale z 19 listopada 2025 roku KER uznała, że przekaz narusza zasady Kodeksu Etyki Reklamy. Jak wskazano w uzasadnieniu, reklama oddziałuje także na dzieci i młodzież, bo odwołuje się do świadectw szkolnych i eksponuje produkty atrakcyjne dla osób małoletnich. Zespół zaznaczył też, że o odbiorcy decydują treść, forma i kontekst, a nie wyłącznie założenia reklamodawcy.
Dlaczego KER uznała przekaz za problematyczny?
W ocenie KER przekaz miał cechy wykluczające i pośrednio dyskryminujące, bo uprzywilejowywał uczniów z najwyższymi ocenami, pomijając dzieci, które z przyczyn niezależnych od siebie nie mogą spełnić kryteriów (m.in. z niepełnosprawnościami, zaburzeniami neurorozwojowymi, trudnościami w uczeniu się czy uczniów ocenianych opisowo). W uzasadnieniu wskazano, że reklama może utrwalać przekonanie, iż wartość młodej osoby zależy od wyników w szkole, a prosty mechanizm finansowego nagradzania za stopnie wzmacnia presję osiągnięć.
Zespół zwrócił również uwagę na element ekonomiczny promocji: w uzasadnieniu pojawia się informacja o minimalnej kwocie zakupu 290 zł, która może dodatkowo wzmacniać podział na dzieci z rodzin zamożniejszych i mniej zamożnych. Wśród argumentów pojawia się też przykład progu, przy którym dzieci z ocenami poniżej 4 (nawet jeśli to nadal ocena "dobra") nie mogły skorzystać z promocji, co w praktyce działało jak kara dla tych, którzy kryterium nie spełniają.
Media Expert się nie zgadza
W odwołaniu od tej decyzji spółka Terg powoływała się m.in. na publikację "Ocenianie dla rozwoju – od założeń do skutecznej praktyki" oraz na przepisy dotyczące oceniania w polskim systemie oświaty. Spółka argumentowała, że ocenianie ma charakter komunikacyjny (np. w koncepcji oceniania kształtującego) i samo w sobie nie powinno być uznawane za dyskryminujące, a promocja ma wyrażać zaufanie do pracy nauczycieli.
Zdaniem Terg "nagradzanie uczniów za osiągnięcia szkolne w ramach systemu edukacji przez nauczycieli należy uznać za zachowanie zasadniczo etyczne i niedyskryminujące".
Komisja Etyki Reklamy wskazała jednak, że zgodnie z przepisami odwołanie może opierać się wyłącznie na nowych faktach i dowodach nieznanych w dacie podjęcia uchwały, a przedstawione argumenty mają charakter polemiki z wcześniejszą oceną. Podkreślono też, że KER nie ocenia systemu oceniania w szkołach ani praktyk nauczycieli, tylko konkretny przekaz marketingowy i jego oddziaływanie na odbiorców.
