Starsze pokolenia o edukacji zdrowotnej w szkołach - badanie opinii

Wprowadzenie nowego przedmiotu "edukacja zdrowotna" do polskich szkół wywołało szeroką dyskusję społeczną. Choć zajęcia nie są obowiązkowe, temat zdrowia dzieci i młodzieży budzi duże zainteresowanie wśród dorosłych. Najnowsze badanie opinii publicznej pokazuje, że szczególnie starsze pokolenia dostrzegają potrzebę systemowej edukacji zdrowotnej już na etapie szkolnym.

Artykuł Sponsorowany
Artykuł Sponsorowany
Udostępnij artykuł:
Starsze pokolenia o edukacji zdrowotnej w szkołach - badanie opinii
Edukacja zdrowotna w szkołach

Seniorzy najczęściej popierają obowiązkową edukację zdrowotną

Z badania Opinia24 na zlecenie Erecept.pl wynika, że większość Polaków opowiada się za wprowadzeniem obowiązkowych zajęć z edukacji zdrowotnej w szkołach. Najwyższy poziom poparcia odnotowano wśród osób w wieku 60 lat i więcej – niemal 7 na 10 seniorów uważa, że taki przedmiot powinien znaleźć się w szkolnym programie nauczania. W tej grupie dominują odpowiedzi zdecydowanie popierające to rozwiązanie.

Negatywne opinie częściej pojawiały się wśród osób w wieku 45–59 lat, jednak również w tej grupie zwolennicy edukacji zdrowotnej stanowili większość. Wyniki pokazują, że wraz z wiekiem rośnie przekonanie o znaczeniu wiedzy zdrowotnej przekazywanej w sposób systematyczny i uporządkowany.

Miejsce zamieszkania a stosunek do nowego przedmiotu

Stosunek do obowiązkowej edukacji zdrowotnej różni się także w zależności od wielkości miejscowości. Największe poparcie deklarują mieszkańcy średnich i dużych miast, gdzie ponad trzy czwarte respondentów opowiada się za takim rozwiązaniem. Na terenach wiejskich oraz w najmniejszych miejscowościach odsetek zwolenników jest nieco niższy, choć nadal przeważają osoby popierające wprowadzenie zajęć.

Zależność ta może wynikać z różnic w dostępie do informacji, oferty edukacyjnej oraz doświadczeń związanych z profilaktyką zdrowotną i opieką medyczną.

Jakie tematy są najważniejsze w edukacji zdrowotnej?

Respondenci wskazali, jakie zagadnienia ich zdaniem powinny być poruszane w ramach edukacji zdrowotnej. Na pierwszym miejscu znalazła się pierwsza pomoc, uznawana za kluczową umiejętność praktyczną. Kolejne ważne obszary to zdrowie psychiczne i emocje oraz higiena i zdrowy styl życia.

Duże znaczenie przypisywane jest także tematom związanym z uzależnieniami, profilaktyką chorób, edukacją seksualną i antykoncepcją, a także relacjami i komunikacją. Wskazuje to na szerokie oczekiwania wobec programu nauczania, który powinien obejmować zarówno kwestie fizyczne, jak i psychiczne oraz społeczne.

Różnice w opiniach kobiet i mężczyzn

Analiza wyników pokazuje wyraźne różnice między kobietami i mężczyznami. Kobiety częściej podkreślają znaczenie zdrowia psychicznego, profilaktyki chorób oraz uzależnień. Z kolei mężczyźni rzadziej wskazują te obszary jako priorytetowe, co może odzwierciedlać odmienne doświadczenia i potrzeby zdrowotne.

Najmłodsi respondenci zwracają szczególną uwagę na zdrowie psychiczne oraz edukację seksualną, natomiast starsze grupy wiekowe częściej podkreślają wagę pierwszej pomocy.

Szkoła rzadko wskazywana jako źródło wiedzy o zdrowiu

Choć dyskusja dotyczy szkolnej edukacji zdrowotnej, obecnie szkoła jest jednym z najrzadziej wskazywanych źródeł wiedzy o zdrowiu i seksualności. Respondenci częściej czerpią informacje z internetu, od lekarzy i innych pracowników ochrony zdrowia, a także z kampanii społecznych i mediów.

Niski odsetek wskazań szkoły jako źródła wiedzy może świadczyć o tym, że dotychczasowe formy edukacji nie odpowiadały na realne potrzeby uczniów i dorosłych.

Poczucie niedoboru rzetelnej edukacji zdrowotnej

Zdecydowana większość badanych uważa, że w Polsce brakuje rzetelnej edukacji zdrowotnej i seksualnej. To przekonanie częściej wyrażają kobiety niż mężczyźni, jednak jest ono powszechne we wszystkich grupach wiekowych. Jednocześnie większość respondentów ocenia swoją wiedzę z zakresu profilaktyki zdrowotnej jako przeciętną.

Najlepiej swoją wiedzę oceniają młodzi dorośli, natomiast w starszych grupach dominuje większa ostrożność w samoocenie. Może to wynikać z rosnącej świadomości złożoności zagadnień zdrowotnych.

Edukacja zdrowotna jako inwestycja w przyszłość

Wyniki badania pokazują, że temat edukacji zdrowotnej jest istotny dla społeczeństwa, a szczególnie dla starszych pokoleń. Wprowadzenie kompleksowych zajęć w szkołach może nie tylko poprawić poziom wiedzy młodych ludzi, ale także wpłynąć na ich przyszłe decyzje zdrowotne. Dyskusja wokół nowego przedmiotu wskazuje, że oczekiwania społeczne wobec edukacji w tym obszarze są wysokie i zróżnicowane.

Bibliografia

Badanie zrealizowane przez Opinia24 na zlecenie Erecept.pl. Badanie opinii: Edukacja zdrowotna i seksualna w szkołach, październik 2025. Badanie CAWI na ogólnopolskiej próbie 1000 dorosłych Polaków.

Artykuł sponsorowany Erecept.pl

PRACA.WIRTUALNEMEDIA.PL

NAJNOWSZE WIADOMOŚCI

Kolejna nominacja w Agorze. Milena Jażdżewska pokieruje połączonym zespołem SEO Gazeta.pl i Wyborcza.pl

Kolejna nominacja w Agorze. Milena Jażdżewska pokieruje połączonym zespołem SEO Gazeta.pl i Wyborcza.pl

Kolejny kraj w Europie chce ograniczać social media dzieciom

Kolejny kraj w Europie chce ograniczać social media dzieciom

Influencer Marcin Kruszewski promuje nowy tablet Huawei

Influencer Marcin Kruszewski promuje nowy tablet Huawei

Altavia Kamikaze + K2 z CD Projekt Red odświeżają serwis "Wiedźmina"

Altavia Kamikaze + K2 z CD Projekt Red odświeżają serwis "Wiedźmina"

Widzowie czekali na polskie bajki
Materiał reklamowy

Widzowie czekali na polskie bajki

Nowy spot wizerunkowy TVP. "Opowieść o Polsce w całej jej różnorodności"

Nowy spot wizerunkowy TVP. "Opowieść o Polsce w całej jej różnorodności"