Stan szkolnictwa wyższego za bardzo dobry uznaje 7 proc.ankietowanych, a 60 proc. ocenia go raczej dobrze. Natomiast 13proc. wyraża niezadowolenie z kondycji wyższych uczelni ioferowanych przez nie studiów. 20 proc. nie ma w tej kwestiizdania.
Wśród ankietowanych najlepiej o szkolnictwie wyrażają sięnajmłodsi, uczniowie i studenci, pracownicy umysłowi niższegoszczebla. Dobre oceny są częstsze wśród tych, którzy lepiejoceniają warunki materialne swoich gospodarstw domowych.
Ankietowani uważają, że pieniądze na działalność wyższychuczelni i instytutów badawczych powinny pochodzić z budżetu państwa(92 proc.). Nie akceptuje tego 3 proc. badanych, a 5 proc. trudnojest odpowiedzieć na to pytanie. 80 proc. akceptuje pomysłkorzystania ze środków firm prywatnych, które mogłyby mieć w zamianza to np. dostęp do wyników badań. Nie zgadza się z tym 11 proc., a9 proc. nie ma zdania.
Większość ankietowanych (76 proc.) zgadza się, by szkolnictwowyższe można było finansować z działalności gospodarczejprowadzonej przez instytucje naukowe.
Większość respondentów odrzuca pomysł finansowania instytutówbadawczych i uczelni z opłat za studia pobieranych od studentów.Popiera go jedna trzecia respondentów (34 proc.), a ponad połowa -55 proc. - jest przeciwna. 8 proc. osób sugeruje, że środki możnaby pozyskać z innych źródeł (m.in. sponsoring, darowizny, od osóbprywatnych, firm państwowych, fundusze europejskie).
Ankietowani uważają, że nakłady z budżetu na szkolnictwo wyższei badania naukowe powinny być wyższe niż obecnie. 50 proc. chcetego pod warunkiem, że nie oznaczałoby zmniejszenia wydatków nainne dziedziny, a 32 proc. popiera ten pomysł, nawet jeśli odbyłobysię to kosztem innych dziedzin. 8 proc. nie widzi powoduzwiększania nakładów.
Większość respondentów (59 proc.) twierdzi, że uczelnie powinnybyć finansowane na równych zasadach. Jedna trzecia (31 proc.) jestzdania, że na działalność najlepszych uczelni wyższych powinno sięprzeznaczać więcej środków.
Wśród ankietowanych 21 proc. osób obecnie studiuje lubstudiowała w ostatnich pięciu latach, a co trzecia (32 proc.) niestudiuje i nie robiła tego w tym czasie, ale wśród bliskich ma lubmiała studentów. Prawie połowa - 47 proc. - nie miała w ciąguostatnich pięciu lat styczności ze szkolnictwem wyższym.
Badanie przeprowadzono w dniach 11-14 kwietnia 2008 roku naliczącej 1101 reprezentatywnej próbie losowej dorosłych mieszkańcówPolski.
